L’Écho du Mardi, 19 octobre 2026.
Lors de la 14e Journée de l’Évaluation organisée par la CNCC et le CNOEC, les professionnels ont souligné que l’IA peut assister l’évaluateur à toutes les étapes de sa mission, de la recherche à la formulation d’hypothèses. Elle ne peut toutefois ni hiérarchiser seule les informations déterminantes ni se substituer au jugement professionnel, à l’esprit critique et à la responsabilité de l’expert. L’enjeu de formation consiste donc moins à apprendre à utiliser l’outil qu’à savoir le questionner, en identifier les biais et documenter les arbitrages retenus.