Dans une tribune, la scientifique Aurélie Jean défend la nécessité de préserver la vocation intellectuelle de l’université face aux transformations provoquées par l’intelligence artificielle. La professionnalisation des formations risque, selon cette perspective, de privilégier des compétences techniques rapidement automatisables au détriment de la réflexion critique, de la culture générale et de la capacité d’adaptation des étudiants.
