Village de la Justice, 30 juin 2025.
L’intelligence artificielle transforme profondément les méthodes d’enseignement du droit, obligeant les universités à repenser les compétences attendues des futurs juristes ainsi que les pratiques pédagogiques. Les échanges organisés lors des Journées de la pédagogie universitaire ont mis en lumière les opportunités offertes par ces outils, mais aussi les défis liés à l’évaluation, à l’intégrité académique et à l’acquisition des savoirs fondamentaux. L’enjeu n’est plus seulement d’enseigner le droit, mais également de former les étudiants à un usage critique et maîtrisé de l’IA.